Tecno-reciclaje

La informática es una rama de la técnica que permite el manejo automático de grandes cantidades de datos. Desde la década de 1940 hasta la actualidad la utilización de la informática y las sus capacidades están creciendo de forma geométrica. Debido a las constantes mejoras que se introducen en todos los campos de la informática, los equipos y muchos programas quedan rápidamente desfasados (lo cual no quiere decir que no sean válidos).

Cada día se desechan en el mundo millones de toneladas de material informático supuestamente inservible.

Sólo en EEUU, cada día, se eliminan de la circulación 133.000 PC; de ellos sólo el 10% se recicla de algún modo.

400 millones de productos electrónicos se convierten en basura anualmente.

Toda esta chatarra es altamente nociva y a casi nadie le preocupa porque va a parar a países como China, donde en varias regiones el agua es ya muy tóxica y los campos yermos.

Es importante ser consciente de las consecuencias de nuestros actos.
Es posible que a corto y medio plazo este problema tecnológico, social, económico y principalmente ecológico sea mucho más dañino que el
uso de la energía nuclear.

El objetivo de este webquest es que veas las capacidades de los equipos electrónicos y, reconociendo sus limitaciones, señalar algunas formas de reutilización y reciclaje.

Pretende también mostrar los efectos nocivos de la eliminación incontrolada de estos desechos y concienciar en el consumo resposable.

Para profundizar, tendrás que hacer una presentación-resumen bien sobre alguna de las técnicas de reutilización de ordenadores, bien una estadística (mediante una hoja de cálculo) sobre el uso, reemplazo y desecho de material informático en tu entorno.

Tu labor constará de dos partes. teórica y práctica, y para facilitarlas se te proporciona una serie de enlaces a información relacionada con el tema.

Los enlaces están agrupados dentro de lo posible por temática aunque algunos abarquen varias líneas diferentes.

Encuanto a la parte teórica deberás realizar un resumen, a ser posible gráfico, de los tipos más comunes de desechos electrónicos, de los factores que los hacen más contaminantes y de los tratamientos que actualmente reciben. Este resumen te será útil para hacer la parte práctica y deberás adjuntarla a la práctica.

En la parte práctica desarrollarás una de las siguientes dos opciones:
- Uno de los tratamientos que se puede dar a este tipo de materiales.
- Una estadística acerca de tipos de equipos utilizados, renovados, frecuencia de uso y renovación, tiempo de vida, motivo de la renovación, materiales que los componen, formas de renovarlos y desecharlos.

Las técnicas necesarias para la reutilización y reciclaje que mejor podrás practicar son las siguientes:

Los trabajos de la parte práctica serán colgados en éste webquest y debatidos mediante comentarios, wiki o irc según decisión mayoritaria.

Evolución de los equipos informáticos y telemáticos
http://www.fiv.upv.es/museo/Menu.htm
http://www.ua.es/personal/pabloweb/museo/Doc2.html

Reutilización en países en desarrollo:
http://www.youtube.com/?v=i8o14c7GMfM

Datos sobre tipos, cantidad de despercicios:
http://www.laflecha.net/canales/empresas/200501106/
http://www.universia.es/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?noticia=60313
http://www.assic.com.mx/recycling/recycling_esp.asp
http://www.ciwmb.ca.gov/Electronics/WhatisEwaste/
http://www.ewaste.ch/


Programación de un curso de reciclaje:
http://www.unican.es/WebUC/cverano/Cursos/Sedes/det_curso.asp?p_anualidad=2005&p_id=784

Opciones en conjunto:
http://www.loquesomos.org/enterate/loquedebemossaber/reciclaje.htm
http://noticias24horas.buenosdiasplaneta.org/descargas/r3/ordenador.htm
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2002/10/04/52752.php

Se valorará la labor del alumno sobre 100 puntos.
La parte teórica será valorada con 50 puntos teniendo en cuenta positivamente la simplicidad del resumen, la completitud y la claridad.

La parte práctica tendrá en cuenta la creatividad de las soluciones encontradas y la profundidad con que se traten. En el caso de la encuesta se observarán las conclusiones derivadas del análisis de los datos obtenidos.

El 10% de la puntuación será completamente subjetiva a fin de compensar enfoques especialmente interesantes que no hayan sido contemplados inicialmente.

Ninguno de los trabajos realizados deberá contener faltas de ortografía, ya que descontarán puntos. Igualmente se tendrán en cuenta en los debates y tendrán influencia sobre el 10% de la nota global.

El formato de ficheros en que se presenten los trabajos será ser libre. Debe poder visualizarse con cualquier editor libre estándar o será descalificado.

Para aprobar será necesario alcanzar 70 puntos sobre 100.