tag:blogger.com,1999:blog-216452412011-11-05T21:25:58.003+01:00Reciclaje de ordenadores, teléfonos móviles, PDA. Reutilización de material informático desfasado. e-wasteIñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.comBlogger151100tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-60077411108114109732007-07-11T11:44:00.000+02:002007-07-11T11:48:45.286+02:00Con esta regleta eléctrica podremos conectar o desconectar simultáneamente todos esos periféricos de nuestro ordenador, de manera que no estén consumiendo inútilmente en espera de que encendamos la CPU.<br /><br />La suma de todos los consumos de transformadores, impresoras, routers, discos externos, etc. no es despreciable. La reducción de la contaminación comienza por una optimización del consumo.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-6007741110811410973?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1165512554434332592006-12-07T18:22:00.000+01:002006-12-07T18:29:14.460+01:00Es la cantidad de teléfonos móviles que se renuevan <a href="http://www.baquia.com/noticias.php?id=11536">en España</a> cada año.<br />Parece que Vodafone quiere tomar cartas en el asunto y ha lanzado un programa de reutilización y reciclaje. Veremos en qué da su relación con Fonebak.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-116551255443433259?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1165503081035133632006-12-07T15:49:00.000+01:002006-12-07T15:51:21.066+01:00Todo el mundo lucha por las ballenas.<p><br />Todo el mundo lucha por el Amazonas.</p><p><br />Todo el mundo lucha contra la contaminación nuclear.</p><p><br /></p><p><br />¿Cuántos de vosotros ha tenido una ballena cerca para ayudarla? ¿Cuántos habéis podido dejar de desmatar el bosque para poder plantar vuestras lechugas? ¿Cuántos no veis la tele con electricidad de una nuclear? (por ejemplo)</p><p><br />Lo que sí que podemos hacer casi todos es<strong> dejar de contaminar con lo más cercano</strong>, con las cosas del día a día que ... "<strong>TODO EL MUNDO NOS VENDE</strong>".</p><p><br />La economía la mueve el consumo y todo lo que le de un empujoncito siempre es bienvenido. El gobierno ayuda a comprar tecnología, a instalar la última versión de Windows (siempre de windozer, nada libre, gratis o ligero). Se apoya comprar más discos, más dvd...</p><p><br /><strong>Reutiliza tus trastos y, cuando no puedas, RECICLA!!!</strong></p><p><br />¿Cuántos habéis cambiado últimamente de móvil? ¿Cuál fue <strong>TU</strong> motivo? ¿<strong>De verdad necesitabas</strong> que tuviese ese nuevo tipo de politonos, o que tuviese pantalla con espejo?</p><p><br />Bonito ordenador. El Pentium IV a 3 GHz lo necesitas para el Office, ver cuatro webs, un par de vídeos de música? <strong>¿No te valía con el</strong> de 1,8 GHz <strong>del año pasado?</strong> Ya ni pregunto por los anteriores. </p><p><br />Espero que este <a href="http://www.elpais.es/articulo/elpcibpor/20060126elpcibpor_3/Tes/portada/tecnobasura/reciclaje">artículo de Cyberpaís</a> muestre, para el gran público la necesidad de utilizar la cabeza y el sentido común, no gastar más de lo que se necesita (y no me refiero al dinero).</p><p><br />¿Sabes que más del 80% de la energía que gasta un PC a lo largo de su vida ha sido gastada en su construcción?</p><p><br />¿sabes la cantidad de cadmio que lleva la batería de tu móvil o portátil? ¿Lo contaminante del cobre, el mercurio, el plomo... necesarios para hacer los circuitos de tu movil?</p><p><br />Toda esa porquería la puedes evitar. <strong>TU</strong>. Ayuda a las ballenas no contaminando su agua con tu mierda de móvil nuevo (que también acabarás tirando en cualquier sitio). No deforestes el bosque amazónico o asturiano para fotocopiar cualquier chorrada, para el manual de tu nuevo portátil.</p><p><br />Aunque Movistar, Amena, Vodafone, Microsoft, Apple, HP, Acer, Motorola, Nokia, Siemens, Intel, ... todas esas pirañas, te intenten comer el coco... cómprales sólo lo que necesites.</p><p><br /><strong>Reutiliza tus trastos y, cuando no puedas, RECICLA!!!</strong></p><p><br /><a href="http://www.zonaburgos.org/">Éstos también reciclan tus equipos: ZonaBurgos</a></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-116550308103513363?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1160152032220084162006-10-06T18:04:00.000+02:002006-10-06T18:27:12.386+02:00Acabo de realizar una pequeña prueba de cálculo de consumo para una impresora de transferencia térmica Zebra Z6M Plus.<br /><ul><li>Un rollo de tinta nuevo de 450 m tiene un peso de 747 g.</li></ul><ul><li>El mismo rollo una vez gastado pesaba 698 g.</li></ul><br />Esos 49 gramos de tinta dan para hacer unas 2900 etiquetas de tamaño A5 en papel contínuo, pero no sabría decir con qué porcentaje de cobertura. El número de etiquetas por rollo es constante, ya que depende de la longitud y no de la cobertura que tenga.<br /><br />Lo que realmente me interesa es que el peso del soporte (el rollo) la tinta útil representa menos de un 7%; además hay que tener en cuenta que el soporte no es reutilizable como un cartucho de tinta líquida o toner, por lo que el malgasto me parece muy superior al que ocurre en estos otros soportes.<br /><br />¿Cuál es el método de impresión que menos residuos produce?<br />¿Cuál permite mejor la reutilización de recursos?<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-116015203222008416?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1157160553495272432006-09-02T03:27:00.000+02:002006-09-02T03:29:13.506+02:00Greenpeace ha sacado una lista de las empresas "más verdes" y más contaminantes de la industria informática.<br />¿Querrán las empresas encabezar el listado de las verdes? ¿o será simplemente una anécdota positiva?<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-115716055349527243?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1156709955826125382006-08-27T21:58:00.000+02:002006-08-27T23:39:52.160+02:00Este es un esbozo de un cuestionario para que jóvenes lo respondan y así saber más del uso que le damos a la tecnología.<br />Supongo que la mayoría de las preguntas se pueden hacer a gente de cualquier edad, pero somos los jóvenes a los que más nos suele gustar trastear con aparatejos.<br /><br /><ol><li>¿Te gusta usar aparatos eléctricos / electrónicos en tu día a día?</li><ul><li>Sí, para cualquier cosa.</li></ul><ul><li>Depende de si lo que voy a hacer lo requiere.</li></ul><ul><li>No, me gustan más las cosas manuales o mecánicas.</li></ul><li>¿Renuevas con frecuencia los aparatos electrónicos que posees?</li><ul><li>Siempre que puedo, me haga falta o no.</li></ul><ul><li>Siempre que me hace falta.</li></ul><ul><li>Sólo cuando es absolutamente necesario.</li></ul><li>¿Cuales son tus factores limitantes a la hora de renovar material electrónico?</li><ul><li>Necesidad</li><li>Dinero</li><li>Utilidad</li><li>Conocimientos</li><li>Otros (¿cuales?):____________________________________</li></ul><li>¿Qué haces con las cosas que se quedan viejas?</li><ul><li>Las tiro</li><li>Las aprovecho para otra cosa.</li></ul><ul><li>Las doy o vendo a alguien que las quiere para otra cosa.</li></ul><ul><li>Las almaceno</li></ul><ul><li>No suelen envejecer. Las sigo usando como siempre.</li></ul><li>Si respondiste "las tiro" a la pregunta anterior, ¿dónde y cómo lo haces?</li><ul><li>En el contenedor de la basura.</li><li>En algún vertedero incontrolado del extrarradio.</li><li>En un "punto limpio".</li><li>Las devuelvo al vendedor.</li><li>No lo sé ni me interesa, alguien lo hace por mí.</li></ul><li>¿Consideras que aprovechas al máximo las capacidades de los productos tecnológicos?<br /></li><ul><li>Sí</li><li>No</li><li>No lo sé</li></ul><li>¿Sabes cual es el fin de la mayoría de los aparatos electrónicos?</li><ul><li>Sí</li><li>No</li><li>No lo sé</li></ul><li>¿Conoces los efectos que tienen los resíduos electrónicos en el medio ambiente?</li><ul><li>Sí, por completo. Tengo buena información.</li><li>Sí, algunos.</li><li>Me lo imagino.</li><li>Ni idea. No sé nada al respecto, aunque me gustaría saberlo.</li><li>No, ni me importa.</li></ul><li>_______________________________________________________</li><li>_______________________________________________________</li></ol><br />Hay muchas más cosas que preguntar y sobre todo hay que saber cómo hacerlo para que sea representativo. Si alguien sabe como hacerlo, por favor, que se ponga en contacto conmigo y/o que escriba un comentario a esta lista.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-115670995582612538?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1156708520138707432006-08-27T21:21:00.000+02:002006-08-27T21:55:22.900+02:00Es como más se aprende. No adelanta nada escribir media docena de líneas cada x meses aquí sobre la situación que existe en EEUU y Asia respecto a la tecnología y su uso; Para eso hay montones de páginas, foros y blogs que tratan el tema. Realmente sé poco sobre qué es lo que pasa aquí, en España, sobre el uso que le damos a la tecnología.<br />Quiero saber y hacer más. Este blog nació de una preocupación personal por el medioambiente y la tecnología, dos de mis grandes intereses, y de la necesidad de preparar información útil para una asignatura del CAP. El conocimiento de la situación es importante siempre que se quiere conseguir un efecto. Ahora mismo, hay poco que yo esté haciendo personalmente para cambiar la situación a parte de recoger un puñado de ordenadores que poca gente quiere utilizar después ya que son "viejos e inservibles". Para lograr una reutilización real de equipos antiguos necesito saber quienes y para qué pueden utilizarlos y cómo conseguir que eses posibles usuarios quieran serlo de veras.<br /><span style="font-weight: bold;">No puedo</span> pretender que el público en general sea consciente de que no sabemos nada de tecnología y <span style="font-weight: bold;">competir además con los departamentos de ventas de las grandes multinacionales</span> de la electrónica. Ellos quieren mantener niveles de ventas a cualquier precio, y para ello hay que hacer obsoleto lo que ellos mismos vendieron como no-va-más hace pocos meses, sea verdad o no.<br /><br /><br />Cuando acabé la carrera y aun vivía en León quise hacer un experimento, pero resultó ser demasiado genérico: Realizar una encuesta con tintes propagandísticos a los estudiantes de la ULE para ver qué uso hacen de la tecnología mientras y después de ser útil y en qué se basan para calificar de útil o no una tecnología.<br />Ahora estoy tentado de tirar de teléfono para realizar algo semejante con las empresas de la región. Tras ver el desconocimiento absoluto que reina en materia de informática y comunicaciones me gustaría saber qué hacen las empresas con su información, con sus máquinas. Son las empresas las principales donantes de equipos informáticos antiguos a las asociaciones e industria que realizan tareas de reutilización y reciclaje. ¿Son también las principales contaminantes con estos residuos?<br /><br />Necesito que alguien con conocimientos frescos de estadística me eche una mano a redactar cuestionarios con los que hacer un estudio sobre la situación. Los míos están bastante oxidados.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-115670852013870743?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1152633029550780282006-07-11T16:39:00.000+02:002006-07-11T17:50:29.593+02:00Como ya he escrito alguna vez, casi todos los usuarios solemos hacer el mismo tipo de cosas.<br />Hoy en día podrían resumirse en navegar por la web, escribir y leer documentos, edición de fotografías (a nivel simple o intermedio), intercambiar correos electrónicos, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mensajer%C3%ADa_instant%C3%A1nea">MI</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Voip">VoIP</a>, jugar ...<br />De todo esto sólo los juegos son auténticos devoradores de silicio que nunca se contentan con la última máquina.<br />En <a href="http://vidasenred.blogspot.com/2006/07/ordenadores-ultrabaratos-una-pasin.html">Vidas en red</a> también son conscientes de este límite en las actuales necesidades.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-115263302955078028?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1146068530519394592006-04-26T18:22:00.000+02:002006-04-26T18:22:10.566+02:00De mayor quiero dedicarme a esto.<a href="http://www.newscientisttech.com/article/dn9054">New Scientist Tech - Breaking News - Molecular 'switch' connects biology to silicon</a><br />La bioinformática, la cibernética y otros hierros del mismo calibre siempre han tomado mi interés. Realmente hay gente trabajando en cosas que me interesan!!! Lástima que en este país la investigación solo sirva para morirse de hambre (será por ideas).<br />Lo de que el hambre agudiza el ingenio es cierto, pero hasta cierto punto.<br /><a href="http://www.newscientisttech.com/article/dn9054"><br /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-114606853051939459?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1145280414811230412006-04-17T15:26:00.000+02:002006-04-17T15:26:55.003+02:00Estos maqueros están pirados.<br />No me extraña. Si viese la más mínima posibilidad de un pantallazo azul en mi Mac entraría en colapso. Siempre nos quedará... ¿Amiga?<br /><a href="http://www.engadget.com/2006/04/12/switched-on-boot-camp-the-miffing-manual/">Switched On: Boot Camp - The Miffing Manual - Engadget</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-114528041481123041?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1144744021986926752006-04-11T10:27:00.000+02:002006-04-11T10:27:02.030+02:00Leo en <a href="http://www.slashdot.com">Slashdot</a> que<a href="http://salon.com"> Salon.com</a> publica un <a href="http://salon.com/news/feature/2006/04/10/ewaste/index_np.html">artículo</a> sobre basura electrónica. Espero que lo que en España conocemos como "efecto <a href="http://www.barrapunto.com">barrapunto</a>" contribuya a abrir los ojos a la población de este primer mundo de tres al cuarto que nos creemos ser.<br /><a href="http://salon.com/news/feature/2006/04/10/ewaste/index_np.html">Salon.com News | Where computers go to die -- and kill</a><br /><br />Parece que, con el tiempo, van naciendo nuevas iniciativas para intentar reconducir el timón.<br /><i><a href="http://www.computertakeback.com/">Computer Take Back Campaign</a><br /><a href="http://www.ban.org/">Ban Action Network</a></i><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-114474402198692675?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1142262457261471872006-03-13T16:07:00.000+01:002006-03-13T16:07:39.673+01:00<a href="http://www.youtube.com/watch?v=bIyEqpYnEaU">YouTube - Society Against PlayStation Commercial</a><br />Qué recuerdos. Cómo lo que parece transgresor y prohibido llama a la gente.<br />Si el software libre estuviese prohibido seguro que nos iba mejor, la administración lo utilizaría, la gente lo distribuiría ...<br />Lástima ser gente legal<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-114226245726147187?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1141905349497705562006-03-09T12:55:00.000+01:002006-03-09T12:55:58.373+01:00Iré colocando aqui referencias de distintos museos informáticos y tecnológicos. ¡¡¡ incluido el MIO !!!<br />(si, tengo un incipiente museo de ordenadores que abarca desde principio de los años 70)<br /><a href="http://lachicamasdulce.blogspot.com/2006/02/museo-de-la-historia-de-la-computacin.html">la chica mas dulce: Museo de la Historia de la Computación !!!!</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-114190534949770556?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1138566627597885132006-01-29T21:22:00.000+01:002006-02-27T01:04:55.003+01:00<span style="font-weight: bold;"><br />Autor: Iñigo García Rodríguez<br />Dir. de contacto: nasete>quitaesto<@gmail.com </span> <div style="text-align: justify;"> </div> <h2 style="text-align: justify;">Introducción</h2> <div style="text-align: justify;">La informática es una rama de la técnica que permite el manejo automático de grandes cantidades de datos. Desde la década de 1940 hasta la actualidad la utilización de la informática y las sus capacidades están creciendo de forma geométrica. Debido a las constantes mejoras que se introducen en todos los campos de la informática, los equipos y muchos programas quedan rápidamente desfasados (lo cual no quiere decir que no sean válidos).<br /><br />Cada día se desechan en el mundo millones de toneladas de material informático supuestamente inservible.<br /><br />Sólo en EEUU, cada día, se eliminan de la circulación 133.000 PC; de ellos sólo el 10% se recicla de algún modo.<br /><br />400 millones de productos electrónicos se convierten en basura anualmente.<br /><br />Toda esta chatarra es altamente nociva y a casi nadie le preocupa porque va a parar a países como China, donde en varias regiones el agua es ya muy tóxica y los campos yermos.<br /><br />Es importante ser consciente de las consecuencias de nuestros actos.<br />Es posible que a corto y medio plazo este problema tecnológico, social, económico y principalmente ecológico sea mucho más dañino que el<br />uso de la energía nuclear.<br /><br /><br /></div> <h2 style="text-align: justify;">Tarea</h2> <div style="text-align: justify;">El objetivo de este webquest es que veas las capacidades de los equipos electrónicos y, reconociendo sus limitaciones, señalar algunas formas de reutilización y reciclaje.<br /><br />Pretende también mostrar los efectos nocivos de la eliminación incontrolada de estos desechos y concienciar en el consumo resposable.<br /><br />Para profundizar, tendrás que hacer una presentación-resumen bien sobre alguna de las técnicas de reutilización de ordenadores, bien una estadística (mediante una hoja de cálculo) sobre el uso, reemplazo y desecho de material informático en tu entorno.<br /><br /></div> <h2 style="text-align: justify;">Proceso</h2> <div style="text-align: justify;">Tu labor constará de dos partes. teórica y práctica, y para facilitarlas se te proporciona una serie de enlaces a información relacionada con el tema.<br /><br />Los enlaces están agrupados dentro de lo posible por temática aunque algunos abarquen varias líneas diferentes.<br /><br />Encuanto a la parte teórica deberás realizar un resumen, a ser posible gráfico, de los tipos más comunes de desechos electrónicos, de los factores que los hacen más contaminantes y de los tratamientos que actualmente reciben. Este resumen te será útil para hacer la parte práctica y deberás adjuntarla a la práctica.<br /><br />En la parte práctica desarrollarás una de las siguientes dos opciones:<br />- Uno de los tratamientos que se puede dar a este tipo de materiales.<br />- Una estadística acerca de tipos de equipos utilizados, renovados, frecuencia de uso y renovación, tiempo de vida, motivo de la renovación, materiales que los componen, formas de renovarlos y desecharlos.<br /><br />Las técnicas necesarias para la reutilización y reciclaje que mejor podrás practicar son las siguientes:<br /></div> <ul style="text-align: justify;"><li>Evaluación de rendimiento de computadores.</li><li>Identificación, limpieza y montaje de componentes. Ampliaciones.</li><li>Multicomputadores, clustering y otras formas de reutilización.</li><li>Recuperación de materiales (Dependiente de los medios disponibles)<br /></li></ul> <div style="text-align: justify;">Los trabajos de la parte práctica serán colgados en éste webquest y debatidos mediante comentarios, wiki o irc según decisión mayoritaria.<br /><br /></div> <h2 style="text-align: justify;">Recursos</h2> <div style="text-align: justify;">Evolución de los equipos informáticos y telemáticos<br /><a href="http://www.fiv.upv.es/museo/Menu.htm">http://www.fiv.upv.es/museo/Menu.htm</a><br /><a href="http://www.ua.es/personal/pabloweb/museo/Doc2.html">http://www.ua.es/personal/pabloweb/museo/Doc2.html</a><br /><br />Reutilización en países en desarrollo:<br /><a href="http://www.youtube.com/?v=i8o14c7GMfM">http://www.youtube.com/?v=i8o14c7GMfM</a><br /><br />Datos sobre tipos, cantidad de despercicios:<br /><a href="http://www.laflecha.net/canales/empresas/200501106/">http://www.laflecha.net/canales/empresas/200501106/</a><br /><a href="http://www.universia.es/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?noticia=60313">http://www.universia.es/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?noticia=60313</a><br /><a href="http://www.assic.com.mx/recycling/recycling_esp.asp">http://www.assic.com.mx/recycling/recycling_esp.asp</a><br /><a href="http://www.ciwmb.ca.gov/Electronics/WhatisEwaste/">http://www.ciwmb.ca.gov/Electronics/WhatisEwaste/</a><br /><a href="http://www.ewaste.ch/">http://www.ewaste.ch/</a><br /><br /><br />Programación de un curso de reciclaje:<br />http://www.unican.es/WebUC/cverano/Cursos/Sedes/det_curso.asp?p_anualidad=2005&p_id=784<br /><br />Opciones en conjunto:<br />http://www.loquesomos.org/enterate/loquedebemossaber/reciclaje.htm<br />http://noticias24horas.buenosdiasplaneta.org/descargas/r3/ordenador.htm<br />http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2002/10/04/52752.php<br /><br /></div> <h2 style="text-align: justify;">Evaluación</h2> <div style="text-align: justify;">Se valorará la labor del alumno sobre 100 puntos.<br />La parte teórica será valorada con 50 puntos teniendo en cuenta positivamente la simplicidad del resumen, la completitud y la claridad.<br /><br />La parte práctica tendrá en cuenta la creatividad de las soluciones encontradas y la profundidad con que se traten. En el caso de la encuesta se observarán las conclusiones derivadas del análisis de los datos obtenidos.<br /><br />El 10% de la puntuación será completamente subjetiva a fin de compensar enfoques especialmente interesantes que no hayan sido contemplados inicialmente.<br /><br />Ninguno de los trabajos realizados deberá contener faltas de ortografía, ya que descontarán puntos. Igualmente se tendrán en cuenta en los debates y tendrán influencia sobre el 10% de la nota global.<br /><br />El formato de ficheros en que se presenten los trabajos será ser libre. Debe poder visualizarse con cualquier editor libre estándar o será descalificado.<br /><br />Para aprobar será necesario alcanzar 70 puntos sobre 100.<br /><br /></div> <h2 style="text-align: justify;">Conclusión</h2>Espero que pasar por este webquest te muestre una realidad cotidiana que a menudo queda empañada.<br />Al mismo tiempo me gustaría que el webquest te sirva como forma de introducirte en el uso educativo de las tecnologías de la información y como un preludio a la web 2.0, la web semántica.<br /><br /><br /><br />#fin_webquest<br />#que el offtopic te acompañe<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-113856662759788513?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-21645241.post-1138499407727215312006-01-29T02:43:00.000+01:002006-01-29T02:50:07.736+01:00Cada día usamos la tecnología para producir nuevas herramientas.<br />La mayoría de los productos actuales son cada vez más contaminantes y gran parte de las veces son un gasto innecesario.<br /><br />Hala, pues eso.<br /><br />Usa lo que necesites, reutilízalo después y recíclalo cuando no de más de sí.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21645241-113849940772721531?l=tecnorreciclaje.blogspot.com' alt='' /></div>Iñigo (Nas)http://www.blogger.com/profile/13123983428052750129noreply@blogger.com0